Приветствие

Рассылка

Вам подарок — доступ к закрытым тренингам и другой полезной для Вас информации

Безопасность Ваших данных для нас очень важна и мы не будем ими делиться ни с кем

Книги

Контакт

Под контактом я понимаю общение с тонкими структурами, вибрациями.
Мир состоит из вибраций

правила контакта


Лица не достигшие полной ответственности за Свои действия и их последствия к Контакту само не допускаются.

Нет Осознанности = Самоответственности –> НЕ ВХОДИТЕ В КОНТАКТ это Вам ОПАСНО!
без принятия ответственности за Себя и Свои действия и их последствия выход/запрос КОНТАКТА ЗАПРЕЩЕН!

Я _______________________________ (Ф.И.) полностью осознаю ответственность за Сваю Жизнь и Судьбу. Принимаю управление и ответственность ПОЛНОСТЬЮ на СЕБЯ! Отныне я и только я хозяин своим действиям и их последствиям _________ (подпись)

Приняли? Да _____ - можете знакомиться Нет ______ = Вы не готовы! Сорри!

  • Будь в полной ответственности (осознанности) за свои мысли, действия и их реакции!
  • Доступ к Контакту - это Дар, а не заслуга.
  • Будь терпим к своим недостаткам (глупости). ПоЛюби себя. Прими Себя таким, коков Ты есть.
  • На стадии получение информации отключи критика-аналитика.
  • Убери ограничивающие предупреждения. Помни - Мир многогранен. Развивайся. Расти.
  • При наличии сомнений с ответом. Переформулируй вопрос, но не переспрашивай.
    например: расширить/сузь/перенаправь... запрос (вопрос) смени вектор/объект/субъект/цель/...
  • При получении информации о других (для других). Исходи из постулата, не навреди.
  • Не просят - не навязывай(-ся) с советом, помощью - чревато. Просит, но не готов – уйди от ответа.
  • Помните о конфиденциальности получаемой информации. Навязанное добро - есть зло.
  • Контакт используй для духовного развития, будь в состоянии чистого / открытого Сердца.
  • Изменись Сам и вокруг изменится Мир.
  • Будь открыт к новому. Больше доверяй Себе.
  • Больше практики. больше информации.
  • Больше Чистоты – больше важности в информации.
  • Будь Благодарным.

Что для Меня Контакт

Контакт это возможность пообщаться с …

Зачем Вам Контакт?

Зачем эти, едва уловимые связи с тонким миром?

Зачем именно Вам? Ответьте себе на этот вопрос не продолжая чтения. И позже я отвечу зачем я пошёл на установления контакта.

Зачем Вам Контакт? ______________________________________________________________________________

Как Вы бы применили бы получаемую информацию (знания) если бы эта возможность у вас уже была в полной мере осуществлённая? ________________________________________________________________________________

Когда я выходил на контакт, находился в позиции исследователя (как переходить в эту позицию я расскажу позже), то есть в позиции когда я разрешаю новому войти в мою жизнь.

Хочу и получаю информацию (знания) от более точной формы существования для саморазвития и помощи в саморазвитию тех кто рядом , тех кто близок мне по духу и состоянию души. Тех кто просит, хочет и разумеется беде развиваться применяя получаемые знания (информацию) так же с целью саморазвития себя и тех кто рядом...

Это не значит, что я постоянно нахожусь на этой связи (линии), иногда проходят дни и даже недели без того, что я осознано задаю вопросы (выхожу на контакт).

Но тем не менее я получаю информацию независимо от того, задавал ли я вопрос осознанно или это было «задано» как задача самому себе (неосознанный запрос-потребность)

Возможно этогоо ответ приходит из моей интуиции или осознания (обработки) ранее полученной информации.

Мой проводник (состояния, ангелы хранители хочется верить) порой «сами» под информацию в которой я действительно нуждаюсь (необходима мне для саморазвития).

Термины которые я применяю здесь и в своей жизни. Если я не могу дать описание предмету, задаче, состоянию — он находится между несколькими понятиями и эти понятия пишу через тире.

Это применяется также в жизни, например, кисло-сладко-горьковатый, серо-буро-малиновый (из литературы), то есть непонятно какой, неопределенный запрос-потребность.

Двойное значения слова не лежащее в линейке однотипных понятий я записываю так.

Осознание (обработка) — то есть здесь я пытался понять где происходит обработка информации в сознании, надсознании, то есть в теле, вне тела.

  • В мозгу (а одном из его групп), голова, желудок, сердце, чакры, рефлексы-связи.
  • Высшем разуме, другом подключенном ко мне сознании-разуме.

Чтобы не писать два и более задания/термина с одним значением - я ставлю дроби « больше/меньше, широкий/узкий», то есть необходимо сделать два действия/два термина с использованием первого значения затем второго.

Задавая вопрос, сформулируйте его в более широком/узком смысле, то есть необходимо несколько раз себя спросить сужая и расширяя суть задаваемого вопроса/запроса.

Контакт происходит, чаще всего после контакта, или когда я энергетически готов к нему (наполнен-отдохнувший).

Иногда Контакт происходит самопроизвольно. Например: Во время тренировки (бега-фитнеса), во время прогулок или размышлений, во время посещений бани (я люблю посещать парную после тренировки), чтобы отдохнуть, расслабиться.

Необходимо осознавать, необходимость быть на связи в «сети» - вернее вы постоянно в сети но недостаточная чистота не позволяет брать сигналы «высоких» состояний/частот (без личных / лишних примесей-/> конструктов).

Я заметил, что возможность быть на связи и получать всё более яркую и точную (расширенную) информацию у меня получается все лучше, когда я более чист мыслями (не суетлив, не загружен , расслаблен (не спешу) и энергетически наполнен (отдохнувший или сделавши энергетические наборы

Я стараюсь быть доступным, восприимчивым к «наставлениям», даже тогда когда, как мне кажется, я в них не нуждаюсь. Но также я стараюсь почти каждый вечер, после анализа дня пробовать выходить на связь. Хочу признаться, что не каждый раз это удается (в той мере в которой хотелось бы). Иногда я об этом просто забываю.

Контакт / связь происходит в виде образов, или кинестетики но зачастую в виде звукового вопроса. Ответы же получаю в основном в звуке или состоянии, реже в виде картинках части предстоящего действия или в виде отрывков / нарезки действий (что то на подобии трейлера к фильму где собраны все эмоциональные моменты, просмотрев который все равно не понятно что будет и как этот «сюжет» избежать/подправить).

Я стараюсь внимательно относится к каждому внутреннему состоянию-побуждению к действию (внутреннему желанию-не осознанному хотению).

Как я определяю, нахожусь ли я в Контакте или это плод моих размышлений-фантазий-желаний, (что это мне просто -кажется)

А действительно ли это послание? Информация? Может я сам это придумал?

Информация, идея, приходящая от проводника такова, до которой я вряд ли бы смог додумается самостоятельно (придумать сам).

Это как получить на телефон послание/приглашение (к действию)/информацию от другого оператора в виде установки — решающую вашу истинную потребность и сразу ясно, что это не вы сами себе это «написали» у вас параметры мощности телефона на это неспособны (выше ваших на порядок самых мощных параметров).

Задайте себе вопрос — А придумывал (думал) ли я когда записывал эту приходящую информацию. Вмешивался ли я в сюжет послания? Как я его исказил (если искажал).

Если будете искажать, то послания к Вам будут приходить в зашифрованном виде. Как сны. Образ/сюжет, который необходимо дешифровать. Т.к. ваше сознание/надсмотрщик/самость / Хотелка его искажает. Если не снимите искажение – контакт будет неверен/невозможен.

Правило задавания вопросов.

Задавайте не один вопрос, а цепочку связанных и взаимодополняющих — раскрывающих друг друга вопросов, то есть вопрос вытекает из предыдущего и помогает его раскрыть в новом, более широком/узком ракурсе.

Навигация при записывании информации

< текст моего запроса — вопроса — осознания

> текст приходящий по мне информации.

(курсив) — это мое/их состояние в контакте.

обычные смайлики я проставляю, когда эмоция односложная:

  • :) - с улыбкой, радостно, тепло;
  • :( - грустно, разочарованно, с досадой;
  • :))) - количество скобок - показывает количество эмоций радости/грусти, так же как мы применяете в смс переписке.

Что я заметил при общении — они общаются копируя нашу манеру общения (наш сленг) и наши эмоции. Иногда голоса и 100% образного повторения (если информация приходит в виде образа). Пользуются нашими знаниями и информацией, выстраивая послание на ее основе и с применением нашего внутреннего языка общения. Как мы общаемся Сами с Собой.

Тарировка «да» - «нет» при кинестетическом общении.

Если вы не хотите читать, а просмотреть, то данный способ я заснял на видео (разместил в YouTube) задолго до написания этой книги и это можно просмотреть задав запрос ( YouTube.................)/

Для остальных поясню.

Задайте себе вопрос на который бы вы ответили «да», потом задайте себе вопрос на который вы бы ответили «нет», и задайте себе вопрос на который вы бы ответили «мне все равно» (нейтрально).

Например: вы любите пить свежевыжатый сок спелого, сочного ананаса, ваш радостный ответ - «да». :)) И смотрите где он у вас отражается, в пространстве - ? или в теле (в виде состояния) или в «голове» (в виде образа).

Потом задайте себе вопрос : любите ли вы пить кровь только что убитого кролика (есть кровянку или получать по ), ваш ответ - «НЕТ». :(( Грубо, агрессивно- настойчиво — категорично и снова смотрите где этот ответ отражается у вас в пространстве (где он у вас) впереди/слева/сзади...где, где он в теле — зажатость, подергивание, спазм. В «голове» внутреннем в звуке — выражении.

Вот у вас уже есть «да» и «нет».

Например в пространстве:

И теперь для полной корректировки пространства звуков, образов, ощущений задаем себе вопрос — ответ на который точно никак не отразится ни н6а вашей жизни-судьбе, ни на здоровье -теле, ну ни где.

Например.

Что вы ощущали бы если бы пили обычную столовую воду в момент когда у вас нет ни жажды и нет переполнения водой (вы напились до этого). В общем, когда ни шибко - ни валко, на холодно — ни жарко, нет ни жажды - ни насыщения (водой).

Какие ощущения? Где они?

В пространстве (зарисуйте) __________________________________________________________________________

Если в теле то вы будете получать ответ в теле.

  • «да» - по изменению интенсивности в точке - где у Вас находится ощущения «да»;
  • «все равно» в точке, где у Вас находится ответ «все равно» — нейтрально — никак;
  • «нет» в точке где у Вас нет.

Каждое из чувств изменяется по интенсивности / качеству и нюансам ощущения — чувства / голоса / образа...

Как это происходит

… сообщения инструкции — вдруг возникшее жгучее желание пойти куда-то (спонтанно) — позвонить кому то — спросить у Google... возникшей в столь необычной форме.

Помнится мне жгуче тревожила одна (это дела давно минувших дней)... И меня «водило» по городу в течении почти часа, потом пока не вывело, что я столкнулся с человеком практически лоб в лоб и именно в тот момент, когда он был не один (именно про это я и спрашивал), то есть вывело меня на 100% визуальный ответ на мой вопрос — запрос.

… иногда ответы я получаю из вдруг кем-то вскользь брошенной фразы (просто случайного попутчика - прохожего) из книги, почему-то вдруг мне именно захотелось перечитать и она открылась, почему-то именно на этой странице — главе — ответе.

...иногда я просто отдыхаю, наслаждаюсь (пейзажем), размышляю и о бац … а не сделать ли это …, такое ощущение что меня специально «поместили» в такую ситуацию а плавно подводили к этому осознанию.

Ответ порой бывает не лицеприятный, но всегда поучительный — выводящий в рост, развитие.

Например:

Ну ты и … что творишь? Совсем башку потерял ( :( грозно, :) с улыбкой). При опасении, что будет контакт не с тем, кем бы вам хотелось. Или контакт, как вы считаете, сможет вам навредить.

Задайте вопрос: «Ты с святым (с миром) пришёл ко мне? Какова твоя задача и моя роль в ней?

- Нужно помнить, что им нельзя врать. И они без Вашего позволения не могут на вас повлиять - ни в положительную, ни в отрицательную сторону, пока Вы не разрешите/позволите.

И только по их/его/её ответам сами решайте как Вам поступать. Если ответы расплывчаты, уклончивы, задайте односложный вопрос на который возможен только ответ «да» или «нет».

Например: Ты от света? - ответь «да» или «нет». «Нет» значит ты от тех, кто противится свету (моему развитию).

свет - «да»
не свет - «нет»
и ждите ответа уклоняется, настаивай или прерывайте контакт, прикажите ему убраться и больше не приходить. Поставьте астральный «запрет» на контакт к вам

Если вы не идете и не зовете. Они не придут — уйдут. Это как в связи — вы блокируете пользователя на входящие, игнорируете, не принимаете связь и сами не выходите на связь.

Если вам неуютно, дискомфортно, позовите на контакт (связь) того, кого/кому вы доверяете Архангел Михаил/Ангела Хранителя вашего духовного наставника.

Можно ли общаться с теми, кого нет в мире живых людей. Да можно если он при жизни был достаточно развит. Ведь вы (и я тоже) общаемся с вечной душой — полевой структурой. С теми кто недостаточно развит (пусть даже если они и живы) общаться небезопасно (но возможно). Просто помнить что через них могут общаться и субличности (т.е. он выполняет — кармирует).

Средства, помогающие установлению контакта.

  • Глубокая медитация.
  • Произношение молитвы — восхваления молитвы «Славы» есть в каждой религии. Если вам это чуждо произнести слова уважения и почитания своим родителям/родным или тем, кто для Вас авторитет.
  • Ладан, свечи, благовония
  • Медитация, концентрация, расслабление/релакс, аутотренинг/самовнушение.

Проводники могут проявится как в виде образов, звуков, действий, ощущений так и в виде физических существ — сущностей от растений, животных до человека, учителя -наставника.

Зачем приходят проводники?

  • Помочь Вам наиболее полно исполнить Ваше Предназначение, Миссию.
    Если как они и вы считаете, что у Вас общие направления, цели и задачи. Основное тут направление — вектор приложения усилий.
  • Осознавать / понимать / различать различие между Своими мыслями и пришедшей информацией от Проводников / Наставников.
  • Записывайте все, что услышите, ощутите даже, если что покажется вам на первый взгляд банально, понятно или напротив полная ерунда / ересть, все равно запишите. Записываем, без анализа. Анализировать будете потом, через время, когда выйдите с Контакта и перейдете в Анализ.

Запишите. Анализировать будете после (через 2-3 минуты/не ранее). Если этого не сделать (не заякорить информацию). Она может улетучиться, забыться.

Это как хотели что-то сделать. Собирались , осознавали, что это очень важно, а пока шли собрались с решимостью и вовсе забыли что хотели и для чего. То есть наше сознание оберегает нас от нового — порой в ущерб развитию и цели самой нашей жизни. Стирает «вызовы» Жизни, «уберегая» от изменений/развития.

голос мудрости значительно отличается от моего внутреннего голоса.

А как у вас? _________________________________________________________________________________
сколько голосов «живет» в вашей голове.

голос
(мои голоса в голове)
его описания в каких ситуациях найболее часто он проявляется
       
       
       

Как подсказка у меня они голос как сына, голос как отца своему сыну, голос как и голос самокритика... голоса в зависим от моих ролей по жизни.

голос
(мои голоса в голове)
его описания в каких ситуациях найболее часто он проявляется
       
       
       

Проставьте важность для Вас каждого из голосов и % времени присутствия его в Вашей голове.

Упражнение. Понаблюдать над собой.

Как Вы молча разговариваете сами с собой (внутренний диалог). Запишите 2-3 диалога на бумагу и для сравнения проанализируйте Ваши диалоги — контакты.

в чем схожесть (если есть) __________________________________________________________________________

в чем отличие ____________________________________________________________________________________

в состоянии (вас) _____________________________в тембре ____________________________________________

насыщенности яркости________________________ ощущения в теле __________________________________

образы видения / звуки / _____________________________ другое________________________________________

Когда я общаюсь сам с собой я чаще всего использую слово «я» я бы так, было бы мне так. А когда со мною говорят Проводники — Учителя то звучит «Ты» :). У меня такая разница, ну и другие различия но это уже личное.

Выбираем стиль общения

слуховой
внутренний голос
звук
визуальный
картинка
образ
мини-клип
кинестетический
зажимы
покалывание
подегривание

Вы не против? Я помогу Вам протестировать (-ся), определить Ваш ведущий стиль общения?

Если «да» - читаем и выполняем, если «нет» - пролистываем это упражнение / тест.

  1. Когда я спрашиваю дорогу то:
    Звук - аудиал предпочитаю слышать слова прямо, налево, через 200м направо… Я запоминаю слова и обозначения по названиям.
    Рисунок – визуал рисую схему / я предпочитаю увидеть это на карте, или схеме, мне проще когда
    Ощущения – кинестетик мне проще, когда я повторяю за кем-то, я запомню в теле, когда повторю за кем то движения.
  2. Стихи я лучше учу, когда:
    Звук - аудиал - проговаривал на слух, запоминая звучание слов
    Рисунок – визуал - у меня лучше запоминается стих если я ясно вижу те ситуации, картинки которые являются сюжетами стихотворения
    Ощущения – кинестетик - я лучше запоминаю когда жестикулирую и хожу по комнате, чувствую сюжет через себя на лекциях, собраниях
  3. План на день я..
    Звук - аудиал - я все помню на слух проговаривая запланированные события.
    Рисунок – визуал - я люблю зарисовывать, увидеть инструкции. Пользуюсь смысловыми картами.
    Ощущения – кинестетик - я люблю проговорить, прочувствовать, что-то попробовать смастерить. Моделировать.

Правила

  1. Вести дневник. Записи общения

    < - я задаю курсив — моё/их состояние.

    > - мне отвечают образами — сцен, краткое описание сюжета - если в виде образов, а таланта подробно зарисовать нет.

  2. Вести аналитику.

    Там — же в дневнике я веду свои высказывания, суждения, выводы по новой информации. Порой перечитывая их я делаю новые выводы. Мои выводы по поводу прошлых выводов — записываю там же (чуть выше) проставляя дату новых выводов. У меня это возможно, так как дневник я веду в электронном формате.

  3. Отключаю предубеждения. Шаблоны на момент обращения.
  4. При недопонимании, сомнении я расширяю/уточняю вопрос. Перезадаю под новым углом или новой позиции.
  5. Говорить на чистоту. Быть правдивым с собой.

Не задавать каверзных вопросов, перепроверять или желая подловить. это не проходит. Недоверие разрывает связь. Это как маленький ребенок, едва умеющий составлять звуки пытается перепроверить в компетентности своего (а тут я даже и не смог подобрать кого – ведь разрыв колоссален не на уровень а на порядки уровней).

Быть открытым к возможности общаться, радоваться, получать удовольствие от общения.

Если исходить из обратного. Были бы вы рады общаться с теми кто не рад (не желал) с вами общаться, или с тем, кто это делает вынужденно, через силу. Да Вы избегаете общения с такими контрагентами.

Вам радостно общаться с теми кто при общении с вами рад вам (вашему общению) показывает — проявляет - заинтересованность к вам и вашим знаниям - навыкам — талантами — особенностям.

Как один из способов контакта ответы проникающие в мои мысли. Когда чувствуешь, что ответ (ответы), нуждаются в разъяснении (более широком, глубоком осмыслении — обработки) излагаешь послание своими словами (или в виде образов — зарисовок) на бумаге, а затем спрашивать правильно ли я записал — зарисовал, что уточнить/дополнить/убрать. И проводишь доработку — корректировку. Это подходит кинестикам. Полагаться на ощущения, а записав их на бумаге «переспросить» их в точности.

< Как поступать если скептик не верит, что вы контактируете?

> А зачем переубеждать? Если для него так лучше. Это вписывается в его структуру мира и он страстно не желает с ней расставаться. Нет нужды лишать его этой зыбкой «защиты»

> Ты то (твоё сердце) то знает, и этого достаточно. Признателен. А его выбор пусть будет за ним. Это его право. И нет нужды творить чудеса, переубеждая.

( сначала эту главу я написал от себя (от головы)/мне ее помог править проводники и знаки контакта >;< я проставил уже при правке текста.

< Что стоит переспрашивать? > только то, в чем ты сомневаешься, в том что не ложится. Корёжит.

< а не может ли это бы точкой роста преобразованием. > нет, преобразование. Дискомфорт от «малой обуви», когда необходимо вырасти отличатся от дискомфорта чужого башмака. Который ___________ а не Твой (> не радует :). > Да не радует. Не Растит.  < я это слышал.

> Да, ты прав как в анекдоте (тут я вспомнил анекдот про контрафактный/поддельный товар. Как отличить оригинал от подделки? Подделка не радует).

< обязан ли я следовать наставлениям. > Мы уже с Тобою обсуждали. >Нет не обязан. Мои советы, советы друга. А как тебе поступать, твой выбор. Ты свободный человек, сущность — образ... Создателя в облике человека на Земле Станислава... < корректно ли выдавать в открытый ответ — эфир нашу переписку.

> корректно. Я буду фильтровать... Да, я конечно перевыдал. Многих скоробит, но для тех, кого обрадует. (тут я немного его текста убрал – много личного) …время это у вас. У нас нет времени и пространства. Оно другое.

> ты отвлекся. Книгу писать кто будет? < помогай

> нет, сам пиши. Я свои пять копеек вставил и хватит. > править немного помогу, а пока сам.

< кому я быть признателен. > не и не очеловечуй меня я дух/энергия. Пока (отключился)

Как-то так в ходе написания книги произошел контакт. Я слышал, что есть книги, которые «просто» (не очень просто) написаны под диктовку высших сил (энергий) :).

Быть благородным

Благодарить духовных проводников.

< хоxe спросить, что ожидают Проводники, какой благодарности в чем они видят должна выражаться Благодарность.

> открытое и признательное сердце. Ощущать трогательную ответственность за помощь в развитие. > Быть на равных. Ну и семантику слова посмотри. Дальше передавать >Благо – Дарить … (немного отвлекся и спросил — записал с Их слов).

< как бы Вы хотели, чтобы я формулировал вопрос. Чтобы при этом я смог максимально воспринять и адекватно отреагировать на ответ.

> более кратко. Содержательно. И понятно сформулировано для себя. Не как этот. Мы поймем, главное чтобы Ты понял, что спросил! ОК? < ОК Спасибо.

Выверяй вопросы по степени важности. Ответственность — при решении следовать ли информации (выводы), за тобой.

Слово молитва для меня очень режет слух и ассоциируется с провинившимся никчемным оборванцем, который выпрашивает милость, скулит о том, что сам натворил, привлек своим состоянием.

Слово БЕСЕДА для меня более конгруэнтно, понятно. Это как я беседую, советуюсь (во всяком случае ожидаю совета), ругаюсь, прошу, надеюсь, разговариваю, формулирую, живу... > Беседа Мне понятна. :) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в общем для меня Беседа = Молитва = Осознание — > Жизнь.

приложение

Веди записи приходящих посланий. В форме конспекта: - время_____ ___/___ 20__г.

Текст/картинка/состояние послания > _________________________

Анализируй. Размышляй: ___________________________ что я понял, осознал _________________что я сделаю _____________________ когда _________________

каков результат моих действий ____________________________ что поменялось _____________________


текстовые выделения/заготовки при записи Контакта.

<моя речь («речь/мысль контактера») – вопрос к Разуму/сушности/эгрегору/полю/…?

> Их речь – ответ (образ) – запись словами/картинками/описанием, что пришло

ставлю «…» если делал паузу, отвлекался от контакта 0,5-2 секунды – до нескольких часов.

В скобках пишу почему отвлекся и что происходило.

/ два и более понятий звучащих одновременно разделяю косым слешем

при анализе я читаю предложение сначала с одним словом и перечитываю подставив второе курсив – состояния предчувствия… ощущения (в скобках)– мои суждения по поводу информации при анализе – (действия что происходило).

заранее проставляю указатели направления диалога при Контакте <><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><> для скорости записи


Это ранняя / презентационная версия

– через сайт можете заказать последнюю версию - цена 99 у.е.

На сайте Вы можете заказать личный коучинг, отправив заявку на получение счета к оплате

Яндекс.Метрика